конспект урока Диалог
Диалог как образовательная технология.
Диалогичность -одна из составляющих образовательного процесса, необходимая в условиях новой социальной и педагогической ситуации. Осуществляя процесс обучения, педагог стремится сформировать субъекта – носителя сознания, воли, жизненной позиции. Однако это возможно лишь при условии развития такой меры субъектности, при которой ученик способен отдавать себе отчет в собственном поведении, собственной деятельности и жизненном выборе. Стать субъектом может стать каждый здравомыслящий школьник. Чем выше уровень развития школьника, тем больше шансов, что будет сформирована субъектность как качество личности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Полулях Т. В. Диалог // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/9-klass/file/17017-dialog (дата обращения: 09.05.2024)- Лайфхаки для подготовки к устному собеседованию по русскому языку
- Тренировочные задания ОГЭ по русскому языку задание 5
- Придаточные обстоятельственные
- Подготовка к написанию сжатого изложения. Обучение приемам компрессии текста
- ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ: УЧИМСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ЗАДАНИЕ 7 АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
- Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему
- Дидактический материал. Карточки по теме «Простые и сложные предложения» для учащихся 9 класса